新华社兰州7月18日电 题：武媛媛：做照亮乡村教育的一束光
新华社记者王紫轩
“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，这是甘肃省平凉市静宁县德顺小学教师武媛媛恪守的准则。从大学毕业后返乡支教，到坚守讲台十余年，武媛媛的爱化作一缕缕光束，照亮一届又一届乡村孩子的未来。
2014年，24岁的武媛媛从陇东学院小学教育专业毕业，她择业的心仪岗位都与服务基层相关。“我来自农村，熟悉那里的环境，一心就想着去基层。”武媛媛说。同年，她通过“三支一扶”计划回到家乡静宁县的深沟乡中心小学，负责英语教学和住校生管理工作。
这是武媛媛（左一）在静宁县深沟乡中心小学支教时与学生们的合照。（受访者供图）
深沟乡中心小学地处深山，距离县城有一个多小时的路程。“购物、外出都不方便，周末有空的时候，我就坐顺风车、过路车回家，还搭过货车呢！”支教生活的种种不便，被这位农村出身的姑娘默默克服。
展开剩余67%然而，作为初出茅庐的新手教师，武媛媛在教学上犯了难。“刚开始，我不知道怎么把理论用到课堂，所以一下课就研究教材教辅，反复观看教学视频，经常自学到半夜。”武媛媛回忆道。
教室里没有多媒体设备，她就自制卡片、简笔画创造情境；为了调动课堂氛围，她买来手工花作为奖励，引导孩子们分组竞赛……武媛媛的课堂变得生动有趣起来。
一声声“武老师”变为“武姐姐”，孩子们的作业本里常夹着写满心里话的小纸条。“我有很多学生是留守儿童，当时班里有一个女孩给我写纸条：‘老师，我想妈妈了’，纸条皱皱巴巴的，像被泪水打湿过。后来我就经常给她写信、买吃的，帮助她缓解情绪。”武媛媛说。
越来越多润物细无声的爱，被这位知心大姐姐倾注在孩子们的生活中。她会在宿舍为后进生补课、听写单词，然后拿出他们喜欢的零食作为奖励；她认真负责学校的心理咨询工作，把心理咨询室布置成温馨的“树洞小屋”，倾听孩子们的烦恼。
孩子们也用质朴的关心回应武媛媛。“他们偷偷记下我的生日，给我精心准备果盘、唱生日歌、讲笑话……”回忆涌上心头，武媛媛的语气愈发柔软。
心与心的交流中，武媛媛和学生们互相陪伴、共同成长。第一年支教时，武媛媛代课的班级在全县小学毕业升学考试中取得英语学科第3名，此后，她两次被静宁县人民政府评为“教学标兵”。2017年服务期满后，武媛媛带着对教学工作的热忱参加静宁县城区教师选调考试，考取当地德顺小学教学岗位，继续在讲台上发光发热。
在静宁县德顺小学的教室里，武媛媛在课堂上与学生互动。（受访者供图）
时光如梭，如今武媛媛已经是两个孩子的母亲，爱的教育深深渗透在她的教学细节中。“有一次，一个小姑娘做题做不出来，急得掉眼泪，我着急安慰她，脱口而出‘别哭，妈妈给你看’……”武媛媛笑着说。
几年前，武媛媛在街上遇到那位“想妈妈”的女孩，对方已经上了高中，激动地跑来打招呼。“她已经长成一个大姑娘了，侃侃而谈，完全变了个人！那一刻我突然明白了支教的意义，那就是唤醒生命、塑造生命。”她说。
这些年，武媛媛见证着西部教育事业的欣喜变化。“乡村学校不断翻新，教室安装了多媒体设备，农村学生的眼界越来越开阔……”武媛媛细数着，这其中最让她振奋的，是一批批怀揣梦想的年轻人前赴后继走进大山，燃烧青春、接续奉献。
“每一束光都有独一无二的价值，合起来就能照亮乡村的明天。”武媛媛说。（完）
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